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在小学数学课堂中培养学生的独立思考能力
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摘要
小学数学课程要培养学生的数学学习态度和独立思考的精神,探索多样化的小学数学课堂教学方法和策略,激发学生的小学数学探究意识和兴趣,引领学生进入小学数学课堂学习活动中,积极主动地进行独立思考和探究,充分激活学生的内在情感和数学思维。
作者
姚小祥
机构地区
江苏镇江扬中市三跃中心小学
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第19期71-72,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学数学
课堂
独立思考
能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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