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英语绘本与教材的融合教学——以六年级下册Unit 6 An interesting country为例 被引量:1

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摘要 绘本与教材的融合教学能丰富学习内容,拓展学用渠道。教学时,宜从教材整合、目标设定课堂教学、课外拓展入手,寻找融合的嫁接点,匹配融合的对象群,建构融合的活动链,形成融合的循环圈,使学生巩固、内化语言知识,提升语用能力,发展思维品质。
作者 孙莺燕
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2020年第10期71-74,共4页 Research and Review on Education
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