浅谈财务机器人背景下高校会计专业教学

新时代下财务机器人、财务共享中心等的使用,对财务人既是挑战,又是机遇。简单、重复的工作可以由机器人来做,数据可以共享,减少人力,而对于复杂性、综合性的价值创造类的工作却是加强企业竞争力的重要体现,这就需要具有更高素质的财务人员来承担。基于分析新时代下财务人需要具备的能力、知识,提出高校可以通过完善会计专业人才培养方案,组建教学团队,进行学习全过程管理,创新培养模式,采取灵活多样的教学方式方法等一系列措施培养出符合社会发展、企业需求的会计专业学生。