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数学教学中学生核心素养的培养
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摘要
教育部关于“核心素养”的话题一直以来受到普遍关注。自新课改以来,在教学过程中,无论是理科性强的数学,还是文科性质的语文,都以培养学生的综合能力为核心。尤其是数学这门学科,核心素养中的数学意识、抽象思维、推理能力以及应用实践等内容都是学生形成良好思维能力和理解能力的关键。因此,为了学生全面发展,数学核心素养的培养必不可少。
作者
刘颖
机构地区
宿迁市宿城区屠园实验学校
出处
《小学科学》
2020年第12期F0002-F0002,共1页
Science
关键词
核心素养
数学意识
新课改
思维能力
数学教学中
推理能力
抽象思维
应用实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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