摘要
作为一所学校的主要领导者,校长对学校的办学质量和发展起着决定性的作用。淮安市仇桥中心小学是一个农村中心小学,新校区于2015年建成并投入使用。新校区布局合理、设施先进,建有符合标准的音体美专用教室、标本陈列室、数字化探究室、劳技教室、录播教室、计算机室等功能教室。校内树木葱茏,绿草如茵。但较好的硬件设施并没有取得优质的教学效果,学校的教育教学质量一直在全区倒数。从客观条件分析,主要有几个方面原因:(1)师资力量不足,人员流动性大。主要表现在:学校现有学生1350人,25个班,教师72人,其中50岁以上15人,临时代课教师14人;缺乏音乐、美术专职教师。
出处
《小学科学》
2020年第12期26-26,共1页
Science