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运用信息技术提高学生课堂参与度

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摘要 2019年3月17至20日,我有幸参加了省教研院组织的“高州市石鼓镇乡村小学数学课堂教学学生参与状况”调研活动。在省教研院鲍银霞老师的带领下,我和调研组的同行们全身心投入了调研工作,调研工作按照日程安排有条不紊地进行,顺利完成了任务。经过这几天的学习,不仅向同行们学到了专业知识,更受到鲍老师的启迪,尤其被她的全局把控能力、耐心细致的工作态度以及敬业的精神所打动。在往后的工作中,我将以此来激励自己,时时提醒自己,不可懈怠,不断前行。
作者 戴永
出处 《小学科学》 2020年第12期96-96,共1页 Science
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