基于数感培养的教学策略

在数学教学中数感具有重大影响力,数感的学习既可以强化学生对数学概念理解,又可以提高学生对数字化运算、数量间的相互转换等方面的理解及应用水平。学生在数感教学建立的基础上,学习数学将变得更加容易,能够有效地将抽象的数学问题及图形,进行数字间的转化或数形模式的建立,使得数学学习变得充满趣味,数学教学课堂变得生动化,在轻松、愉快的学习氛围中,更加利于数学教学工作的实施。