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高中新教材历史叙事的变化

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摘要 《中外历史纲要》中的新知识大概占了一半以上的比重,为中学历史教学带来新的挑战。漫无目的地扩展不符教学实际,为推进新教材研究,编辑部组织一线教师,先把新增内容找出来,此为第一步;研究为什么会有这些变化,是为第二步;如何应对这些变化是第三步。期冀能为读者诸君带来些许启示。
机构地区 江苏省溧阳中学
出处 《历史教学(上半月)》 CSSCI 北大核心 2020年第11期56-59,共4页 History Teaching

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