小学数学教学中学生问题意识的培养策略

随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展,对小学数学教学当中的学生问题意识的培养越来越重视。所谓问题意识,指的是在学习过程中,学生具有发现问题的意识与能力,然后主动参与到问题探究之中,并运用所学习的知识去解决问题。在小学数学教学中,对学生的问题意识进行培养,有助于突出学生的学习主体地位,对学生创新意识的激发也有着一定的作用。