期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何让小学思想品德教育回归生活
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学是学生学习的一个重要时间节点,随着素质教育的实施,《新课程标准》指出:"要使学生感受思想品德与现实生活的密切联系,初步学会运用所学的思想品德知识和方法解决一些简单的生活问题。"在实际的教学过程中,思想品德教学生活化,即将思想品德学习与学生的实际生活相联接,根据学生兴趣,为学生设计一定的情境,让学生亲身的观察和操作,让学生深入的理解思想品德,体会到思想品德就在身边,激发学生运用思想品德解决实际问题的兴趣,培养学生勇于探索的精神和实践能力。
作者
完青吉布
机构地区
青海省黄南州泽库县西卜沙乡中心寄宿制完小
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第10期123-123,共1页
Legend Story
关键词
思想品德教学
《新课程标准》
素质教育
回归生活
小学思想品德教育
现实生活
思想品德知识
生活化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
江兰琴.
生活教育理念回归高中政治教学的重要性[J]
.科学咨询,2020(35):14-14.
传奇故事(百家讲堂)
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部