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让合作之花绽放在小学藏语文课堂

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摘要 新课程标准倡导“自主、合作、探究”式教学模式,强调学生在学习中的主体地位。这对我们当下的教育以新的指导方向,也鞭策我们的教育教学工作实现新的进步。为此,我们必须弱化自己在课堂教学中的主导作用,引导学生们自主参与课堂学习之中,通过互相合作、优势互补、拓展思维,在互帮互助中实现共同成长。
作者 布琼罗布
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第10期163-163,共1页 Legend Story

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