摘要
实验器材:实验材料:新鲜菠菜叶,枯黄的菠菜叶片,新鲜芹菜叶片,枯黄芹菜叶片,新鲜韭菜叶片,枯黄韭菜叶片﹔实验器材:干燥的定性滤纸条,试管,棉塞,试管架,研钵,玻璃漏斗,玻璃棒,尼龙布,毛细吸管,烧杯,培养皿,剪刀,药勺,量筒,天平﹔实验试剂:无水乙醇,层析液,二氧化硅,碳酸钙。实验设计思路或创新点:在提取和分离绿叶色素的实验基础上,对学生提问,不同种类的植物叶片,生理情况不同的植物叶片,色素含量和种类是否有差异?让学生以小组的形式设计实验,并完成实验,形成探究报告。以培养学生应用知识解决问题的能力,同时在问题探究的过程中,加深知识的理解和应用。
