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观察“小苏打和白醋的变化”实验活动的教学方案设计
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摘要
教育科学出版社《科学》六年级下册第二单元第4课《小苏打和白醋的变化》活动二“观察小苏打和白醋混合后的变化”和活动三“研究产生了什么气体”教科书中实验设计存在不足,改进实验器材,重新设计实验方案,解决了之前实验中的不足,实验现象明显,教学效果很好。
作者
周向中
贺艳艳
机构地区
沅江市桔园学校
沅江市南洞庭实验学校
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第10期222-222,共1页
Legend Story
关键词
小苏打和白醋的变化
实验
器材改进
教学效果
分类号
TS9 [轻工技术与工程]
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传奇故事(百家讲堂)
2020年 第10期
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