摘要
一、教学目标Teaching goals:1.语言能力Linguistic competence:(1)能区分居家活动与户外活动的英文表达;(2)能掌握更多描述居家活动的英文词组。2.文化品格Cultural awareness:(1)了解当前全球抗疫形势﹔(2)知道健康的居家学习与活动方式。3.思维品质Thinking ability:(1)通过歌曲演唱、TPR教学等多样性学习,培养学生的思维灵活性;(2)通过思维导图,总结归纳本课,培养学生的思维深刻性。4.学习能力Learning ability:通过希沃知识胶囊的扫码互动练习,学生实时核对答案,培养学生自主学习能力和自查自纠能力。二、教学重难点Key and difficult points:(1)重点:掌握词汇online courses的读音,理解keep good hours的含义,了解抗疫的全球性意义﹔(2)难点:能够伴随英文童谣Twinkle Twinkle Little Star(一闪一闪亮晶晶)的曲调,唱出改编歌曲。
