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浅谈提高小学语文课堂效率的方法
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摘要
在当前的小学语文课堂教学中,采取一定的策略,紧扣新课标要求,实现语文教学的进一步改革与突破。在组织小学语文课堂教学中,教师需要坚持以学生为本,引导学生展开学习。创设教学情境、紧扣教学大纲,全面促成学生的成长,给学生带来更多的可能性。
作者
倪扬
机构地区
延吉市进学小学校
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第10期255-255,共1页
Legend Story
关键词
创设教学情境
以学生为本
语文教学
新课标要求
小学语文课堂教学
语文课堂效率
教学大纲
学生的成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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