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在思维冲击中发展学生的历史解释素养——以统编版“明清经济与文化”一课为例 被引量:1

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摘要 名师引领,群星荟萃,柳江潮涌,共研教学。2019年4月由广西教育学院教研部主办、柳州高中、柳州市教科所承办的2019年广西高中历史名师课堂暨命题培训活动在柳州高中举行。笔者作为广西南宁一中廖寿传名师团队成员应邀参加了此次活动。每个名师团队由三名教师组成,从统编版《中外历史纲要》上下册中任选一课内容,由名师进行说课,阐述教学立意及核心素养达成方式,由团队的两位青年教师在同一班级、围绕本课内容分别进行两个片段教学。
作者 周滢滢 王涛
出处 《中学历史教学参考》 2020年第20期26-29,共4页 Teaching Reference of Middle School History
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