口述史与中学历史课程资源整合

口述史,又称口述史学或口碑史学,是新史学的重要分支,运用包括现代科技的一切手段,对历史的亲历者或者目击者进行有准备的访谈,对访谈资料进行整理,进而进行历史研究的史学分支。近年来,部分高校开设口述史课程,开展口述史实践,取得一定成效,一些中学教师也对口述史进行探讨,多为介绍性文章,集中于研究性学习的角度。本文旨在从资源整合角度探讨口述史在高中历史教学中的应用。