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学科核心素养视角下高中化学教学策略分析

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摘要 学科核心素养需严格按照学生的实际情况以及学科特点,对学生提出新的要求,培养学生树立正确的学习理念,全面认识学习的含义。学科核心素养是当前素质教育发展的重点,也是每一位教师需研究的课题。
作者 庞国秀
机构地区 民乐县第一中学
出处 《中学化学教学参考》 2020年第20期86-87,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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