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教育,因行而美 读郑英《教育,向美而生》
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摘要
教育,是一项向美而生的事业,向美而生,更因行而美。这是读完郑英老师《教育,向美而生》一书后的最大感受。书中,郑老师为广大教育人呈现了一个个"教育,可以如此生动、有趣"的鲜活而深刻的案例,无不激励着广大教育人:向美,从修好这颗心开始,在细微处落地发芽,在自我革新中生长。
作者
曾建洪
机构地区
江西省赣州市于都中学南区
出处
《今日教育》
2020年第12期71-72,共2页
Education Today
关键词
自我革新
老师
细微处
教育
落地
鲜活
有趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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