期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
童年·学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学习,是终生的事。俗话说,"活到老,学到老"。从娘胎里开始,孩子就已经在学习,他们学习与母亲交流和互动。整个人的成长过程,也是一个持续学习的过程。童年、成年、老年,学习不分时间。没有说什么时候可以学习什么时候不可以,尽管,不同的时段学习的内容、方式及效果会有些区别。
作者
杨海宇
机构地区
不详
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2020年第12期1-1,共1页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
方式及效果
学习的过程
人的成长
交流和互动
童年
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘应芬.
论小学语文教学作文的批语艺术[J]
.读书文摘(中),2020(12):0041-0041.
2
倪金凤.
新媒体编辑提升微信公众号阅读量的方法[J]
.人物画报(中旬刊),2020(3):0137-0137.
3
郑晓红.
基于主题模式的农村初中英语听说教学实践研究[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(32):160-161.
今日教育(幼教金刊)
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部