重组优化立新意 发展素养育新人--谈人教版《生物学•选择性必修2•生物与环境》教科书与教学

人教版《生物学.选择性必修2•生物与环境》以发展学生的生物学学科核心素养为目标,突出内容主线、整合优化栏目、设置真实情境,教师要准确把握新教材的变化,培养学生学习能力和习惯。教师在开展教学活动时应以新教材为基本教学资源,基于课程标准把握教学内容和教学深度,基于教学对话精心设计教学活动,基于探究实践提升教学活动的开放性,基于信息技术改善教学活动的局限性,落实立德树人根本任务。