期刊文献+

小学语文阅读教学策略探究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 阅读是人类进步的阶梯,在小学语文教学中,阅读有着独特的意义。新课改对小学语文阅读教学提出了更高的要求,倡导在现代教育理念和创新教学方法下,使小学语文阅读课堂重新焕发生机,从而让学生在阅读学习中获得文学品格的培养。文章立足于新课改,对小学语文教学做出相关探究。
作者 高雷
出处 《学周刊》 2021年第3期79-80,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

共引文献52

同被引文献5

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部