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谈分层教学法在初中数学教学中的应用
被引量:
6
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摘要
学生是存在差异的个体,在新课程改革背景下,教师必须更新教学观念,开展初中数学分层教学。初中阶段的数学教学起着承上启下的重要作用,教师在教学过程中必须适当改进教学方法,以学生为本,帮助学生认识并理解数学内涵。文章就如何在初中数学教学中应用分层教学模式进行探索,并提出具体的教学对策。
作者
石春喜
机构地区
甘肃省陇南市武都区旧城山中学
出处
《学周刊》
2021年第3期107-108,共2页
Learning Weekly
关键词
初中数学
分层教学法
教学应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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