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谈分层教学法在初中数学教学中的应用 被引量:6

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摘要 学生是存在差异的个体,在新课程改革背景下,教师必须更新教学观念,开展初中数学分层教学。初中阶段的数学教学起着承上启下的重要作用,教师在教学过程中必须适当改进教学方法,以学生为本,帮助学生认识并理解数学内涵。文章就如何在初中数学教学中应用分层教学模式进行探索,并提出具体的教学对策。
作者 石春喜
出处 《学周刊》 2021年第3期107-108,共2页 Learning Weekly
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