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《深化新时代教育评价改革总体方案》解读
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摘要
教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。中共中央、国务院近日印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称“《总体方案》”),明确提出健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,充分考虑“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”,基于职业教育类型特征,在学校评价、教师评价、学生评价、用人评价等方面提出改革措施、明确实施路径,这为我国加快建设中国特色现代职业教育指明了前进方向、提供了根本遵循。
作者
丁文利
机构地区
山东科技职业技术学院
出处
《陕西现代职业教育研究》
2020年第1期29-30,共2页
关键词
教育发展方向
学校评价
现代职业教育
立德树人
教师评价
实施路径
教育评价改革
普通教育
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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