人工智能如何赋能职业教育

人工智能奔袭而来,与市场、就业密不可分的职业教育亟待思索的是:学生应具备哪些能力才能适应未来的社会?学校应如何调整培养和管理模式才能跟上时代?近日,一场由浙江大学教育学院教育研究与评估中心组织的中等职业教育“智能化+”深度改革30校研讨会在杭州召开。2019年5月,浙江35所中职学校共同成立了“‘智能化+’深度改革校共同体”,一场聚焦“智能化+”的深度改革已在这些学校悄然启动。