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职业教育长学制人才培养模式调研报告

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摘要 从人才分类看,应用型人才是能将科学原理应用于所从事的专业社会实践、能为社会谋取利益的人才。因从事特定专业领域实践活动目的的差异性,应用型人才又分为主要从事设计、规划和决策的工程应用型人才;主要从事工艺、执行的技术应用型人才;主要从事技艺和操作的技能型人才。在高等教育体系内部,与培养学术性人才的综合性学术性大学相对而言,培养应用型人才的办学机构包括应用型本科院校和高职高专院校。而在职业教育体系内部,与中职学校培育技能型人才、高职高专培养技术技能人才不同,本科层次职业教育的培养目标主要为技术应用型人才。
出处 《陕西现代职业教育研究》 2020年第1期83-85,共3页
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