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浅谈初中道德与法治学科的情感教学艺术 被引量:2

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摘要 道德与法治学科作为一门落实立德树人根本任务的德育学科,应该关注学生的情感教育,通过营造平等、和谐的课堂氛围,创设真实、贴近学生生活的教学情境,促进学生“知行合一”,进而提高学生的核心素养。
作者 华涵姣
出处 《基础教育论坛》 2020年第34期41-43,共3页
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