摘要
本文以河南省高校大学生为主要研究对象,结合河南省高校信息素养培育现状,综合运用教育学、统计学、调查问卷等方法进行调查、归纳,尝试提出合理化建议,以期对信息素养培育起到促进作用。
This paper takes college students in Henan Province as the main research object, questionnaires and other methods to investigate and summarize, and attempts to put forward reasonable suggestions in order to promote the cultivation of information literacy.
作者
李萍
LI Ping(Zhoukou Vocational and Technical College,Zhoukou Henan 466000,China)
出处
《湖北开放职业学院学报》
2020年第21期28-30,共3页
Journal of Hubei Open Vocational College
基金
2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“高职院校创新创业教育与专业教育、思想政治教育融合路径研究与实践”阶段性研究成果之一(项目编号:2019SJGLX621)。
关键词
大数据
信息素养
培育
big data
information literacy
cultivation
