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《生物学教学》杂志与我的专业写作被引量：1

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摘要结合笔者进行专业写作的经历以及在全国教育类核心期刊《生物学教学》杂志上发表的经历和感悟,谈谈如何才能发表高质量的生物学教学研究论文。

作者蒋忠民

机构地区辽宁省大连市金州高级中学

出处《生物学教学》北大核心 2020年第11期79-80,共2页 Biology Teaching

关键词生物学教学研究论文专业写作教师专业发展

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G237.5 [文化科学]

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参考文献3

1章青.《生物学教学》杂志与我的专业发展[J].生物学教学,2018,43(9):15-17. 被引量：1
2蒋忠民.基于生本理念进行“细胞中的无机物”一节的教学设计[J].生物学教学,2017,42(3):39-41. 被引量：1
3蒋忠民.“稳态和免疫调节”专题复习的个案设计[J].生物学教学,2014,39(9):20-21. 被引量：1

二级参考文献2

1章青.在教学中培养学生的成就感[J].生物学教学,2008,33(9):31-32. 被引量：1
2章青.根据学习金字塔理论优化课堂教学行为[J].生物学教学,2016,41(2):30-32. 被引量：9

同被引文献1

1蒋保华.反思写作:教师专业认同与生命完整的表达[J].人民教育,2021(1):66-68. 被引量：3

引证文献1

1闫云侠.农村生物学教师撰写教学论文的问题分析及激励策略[J].生物学教学,2022,47(4):14-16.

1欢迎订阅2021年《生物学教学》杂志[J].生物学教学,2020,45(11):60-60.

生物学教学

2020年第11期

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