课程思政引入《风险管理》课堂初步探索

指出了《风险管理》是经济管理类的专业课程,涉及多个学科。为了做好课程思政,充分发挥育人功能,进行了初步探索,总结了如下做法:明确一条思路、教好一门课程、带好一支队伍、构建一个系统。旨在提高《风险管理》课堂教学育人效果,丰富课程思政的实践。