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中职学校二维动画教学策略探赜
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摘要
将互联网有效融合入二维动画中职课程教学,为社会的未来培养更多的满足动漫产业发展需求的高素质、高技能型人才,是中职学校动漫教学改革的关键内容。文章通过分析中职教育的现状,结合微课思想,提出新型的“互联网+”环境下的中职学校二维动画设计和制作课程教学改革的策略,为互联网时代中职二维动画课程教学模式提供有价值的借鉴。
作者
纳颖
机构地区
银川职业技术学院
出处
《新课程研究》
2020年第33期51-52,共2页
New Curriculum Research
关键词
互联网+
中职学校
二维动画
教学策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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