小学美术课堂教学中的问题情境创设

创设问题情境,以问题驱动学习,是核心素养背景下的美术教学所强调的重要教学方式。文章主要围绕在小学美术课堂教学中如何创设问题情境,从而引领学生以思促学,提升美术核心素养,提出了一些思考和实践体会,并提出教师在创设问题时要遵循趣味性、生活性、有效性原则。