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设高品质之问 助思维力提升

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摘要 叶圣陶先生说:“语文课的主要任务是训练思维,训练语言。”新课标指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思维方法。”《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,语文核心素养四个维度是:语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造。可见,思维训练是语文学习的关键,语文教学中重视并有效提升思维力,方是提高学生语文素养的不二法门。
作者 戚艳侠
出处 《中学语文》 2020年第31期85-87,共3页

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