高中群文阅读中运用多媒体教学的有效性探索

在高中新课程改革的外部环境下,多媒体技术在高中各学科教学中得到了广泛的应用,作为一种辅助的教学工具,多媒体技术与学科教学的融合,已经成为各学科一线教师在推进教育改革与教育信息化过程中的一项有效措施。从学生的全面发展角度来看,现阶段我国的高中语文课堂教学改革对一线教育工作者提出了更高的要求,与时俱进的教学模式、个性化教学活动的创设以及多媒体技术与具体的教学环节相融合成为了众多一线教师提升课堂教学有效性的关键途径。