核心素养背景下的学生阅读指导策略

在语文阅读教学中,核心素养的渗透成为了新的教学任务,也成为教育工作者面临的新挑战。教师必须遵从核心素养教育的具体要求,有效引导学生在阅读行为中培养核心素养,增强阅读体会。教师要逐渐改变传统的阅读教学模式,通过各种新的教学方法,调动学生的阅读积极性,让学生爱读、会读、读得懂,并将阅读中的收获内化成学生成长的营养,引导学生心智发展和行为习惯的转变。