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试析初中古诗词生活化教学策略

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摘要 作为一种较为常用的教学方法,生活化教学策略的核心,就在于让学生从生活的角度,去和古诗词进行联系,从而加深学生的理解与认知。对于初中语文教材中的大部分古诗词作品来说,其表达的内容不仅是景物或事物,而是通过这种方式来展露自身的情感,因此古诗词的创作也是以生活为基础的。在教学过程中,教师就可以采用生活化教学策略,让学生更容易理解其中的涵义,并与作者产生情感共鸣,以此来提高学习效果。
作者 兰少菁
出处 《中学语文》 2020年第33期32-34,共3页
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