摘要
语文是一直伴随着我们学习生涯的学科,是学生进一步学习母语的基础性学科,也是高中学习的必修必考科目。语文课程的学习不仅仅可以提供学生阅读写作的平台,还可以为学生的能力培养提供机会,比如阅读能力、理解能力、语文思维能力等等。随着社会的不断进步和发展,社会对教育也越来越重视,社会发展对人才的需求也提出了更高的要求,不仅需要学生掌握书本上的知识,还需要学生具备社会所需要的技能。针对这种社会要求,学校教育也在进行教育教学方式的改革,逐渐从单一的知识传输转向到全面学习再到思维的培训。因此,面对新的形势和新的要求,高中语文老师要从自身抓起,因材施教,以人为本,努力培养高中生的语文思维能力。
