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幸福生长课堂实施人文性教学的实践与思考

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摘要 人文性教学,就是努力用人文性促进学生幸福生长的课堂教学。实施人文性教学,要注重丰.富学生的人文知识、培育学生的人文情感、激发学生的人文精神,提升学生的人文素养,从而打造关注人文的幸福生长课堂。
作者 王有鹏
出处 《新课程研究》 2020年第31期3-5,共3页 New Curriculum Research

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