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大数据下基于CDIO模式《建筑史》教学改革研究

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摘要 《中国建筑史》课程是建筑学专业的必修课程,既是建筑学专业的主干课程,也是专业核心课。《中国建筑史》教学的水平是建筑学专业教学质量的重要保证。传统的教学方法以理论讲授为主,学生缺少主动获取知识的兴趣。采用CDIO教学模式改革增强建筑史与实践联系。理论指导实践“做到学以致用”,“活学活用”等。
作者 吴锋
出处 《居业》 2020年第11期142-143,共2页 Create Living
基金 吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题.课题名称大数据背景《中国建筑史》课程基于CDIO新型教育模式下的研究,课题编号GH180953。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献16

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共引文献8

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