乘风破浪,继往开来——祝贺《中国教育学刊》创刊40周年

《中国教育学刊》历经40年风雨砥砺,坚持为基础教育改革与发展发声,力促基础教育学术研讨,推进基础教育改革与发展,已成为全国公认的服务于基础教育理论和实践的先行者和引领者,对中国教育学会和中国教育的发展可谓功不可没,重要贡献可圈可点。自创刊以来,《中国教育学刊》坚持将方向和质量作为刊物的"生命线",把握中国教育研究的继承性、原创性和系统性,不断探索基础教育理论和实践的发展及创新。