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高职人工智能专业课程设置分析和设计
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摘要
人工智能技术在社会中的运用日益广泛,如何在高职院校中培养人工智能专业人才显得越发重要。本文根据社会对于人工智能人才的需求,结合高职院校的教学特点,对于人工智能专业的课程设置进行了分析,并提出了总体的设计框架。
作者
秦宇
机构地区
广东省外语艺术职业学院
出处
《科技视界》
2020年第35期106-107,共2页
Science & Technology Vision
关键词
人工智能
课程设置
机器学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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