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初中阅读教学中批判性思维的培养路径 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的深入,我们的阅读课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师,在教学中应挖掘和利用学生的批判性思维,巧妙地将课堂阅读教学与学生批判性思维培养相结合9在初中语文的阅读课堂教学中,教师应以阅读教材为载体,让课堂教学与学生的阅读兴趣紧密结合,并联系实际,培养学生的批判性思维,赋予课堂以生命和活力。
作者 汤寅颖
出处 《语文教学与研究》 2020年第24期72-73,共2页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题(初中语文阅读教学批判性思维培养实践研究)的研究成果。立项编号:D/2020/02/358。
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