期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把握“识字加油站”栏目教学的“三个度”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学低段语文教学中,识字教学是重点0如果小学生无法掌握高效的识字方法与策略,那么他们的语用能力势必会受到不良影响0统编版小学语文教材设计了专门识字学习任务板块——识字加油站。对“识字加油站”栏目进行分析可以发现,编者充分考虑了小学生的识字规律,充分体现了以生为本的设计理念。
作者
张霞
机构地区
山东省济南市章丘区清照小学
出处
《语文教学与研究》
2020年第24期140-141,共2页
关键词
小学语文教材
识字教学
以生为本
小学低段语文
识字规律
加油站
方法与策略
语用能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
谢旭双.
如何提升小学生识字效率[J]
.学周刊,2018(31):72-73.
被引量:3
2
裴昌彩.
低年级小学语文的识字教学研究[J]
.教育界(基础教育),2018,0(9):35-36.
被引量:2
二级参考文献
3
1
綦昕.
例谈小学语文识字教学的有效途径[J]
.吉林教育,2006(12):40-40.
被引量:19
2
吴晶.
小学语文识字教学方法改革与创新[J]
.求知导刊,2015(5):84-84.
被引量:14
3
马秀琴.
浅谈小学语文低年级识字教学[J]
.学周刊(上旬),2016(1):95-95.
被引量:6
共引文献
3
1
邓燕.
小学语文认字教学技巧分析与解读[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(7):216-217.
2
李钻勤.
基于整体情境下“识字加油站”的教学策略[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(9):59-59.
3
黄现荣.
基于小学语文课本识字加油站的识字教学研究[J]
.新课程(小学),2019,0(7):1-1.
被引量:2
1
杨锦沂.
小学语文教学课堂中低年级识字教学有效策略研究[J]
.语文新读写,2020(22):19-19.
2
王喜海.
幼儿识字教育:有关争议的回顾与思考[J]
.上海教育科研,2020(12):49-54.
被引量:2
3
罗佳.
小学语文识字教学的策略[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020(10):90-90.
4
史娇娇.
再谈小学低年级语文识字教学方法[J]
.读天下(综合),2020(31):0129-0129.
5
孔欢.
小学语文低年级趣味识字教学策略探微[J]
.中学生作文指导,2020(44):0138-0138.
语文教学与研究
2020年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部