摘要
为顺应“互联网+”时代教学模式、教学资源和教学媒介等要素的变革与发展,文章以“金融理财原理与实务”课程的教学模式为研究对象,积极探索以现代信息技术为载体,对课程进行项目化设计,通过构建交互、体验、反思为一体的线上学习场景,深度融合“线下”传统面授的教学模式,来增强教学中学生的主体地位,达到更好的教学效果,提高教学质量。
In order to adapt to the transformation and development of the teaching mode in the“Internet+”era,this paper takes the teaching mode of the principle and practice of financial management as the research object,and actively explores the teaching mode of combination“online”teaching with“offline”teaching,Through the construction of deep learning scenarios,enhance the students-centered position in teaching,to achieve better teaching results.
作者
鄢丽敏
Yan Limin(Jiangsu Vocational College of Information Technology,Wuxi 214153,China)
出处
《无线互联科技》
2020年第21期48-49,共2页
Wireless Internet Technology
基金
江苏信息职业技术学院科研项目阶段性研究成果,项目名称:混合式线上线下教学模式的设计与实践——以《金融理财原理与实务》课程为例,项目编号:JSITJY201909。
关键词
线上线下
混合式
教学设计
online and offline
hybrid
instructional design