践行陶行知教育思想 优化小学数学教学——以立体图形教学为例

本文对陶行知教育思想进行了深入的学习,学习后感受颇深,将所学教育理念运用到小学数学“立体图形”的教学过程中,优化了小学数学教学,提高了小学课堂教学效率。