摘要
随着互联网和信息技术的飞速发展,各个领域深度融合,极大地提高了生产生活效率。但互联网和信息技术在高校钢琴集体课中的融合,转变了传统的钢琴教学模式,加速了钢琴集体课的教学改革,为钢琴集体课的教学改革指明了新的发展方向。针对高校钢琴集体课的教学改革过程中,教师要探究如何将互联网与课程进行融合,通过互联网在高校钢琴集体课中的有效运用,培养学生的专业知识和艺术素养,进一步提高教学质量和效率。
出处
《北方音乐》
2020年第23期157-159,共3页
Journal of the Northern Music