摘要
在社会经济飞速发展的背景下,人们的生活质量与水平显著提升,由此,人们从物质上的追求逐渐转化为精神文化上的追求,社会各方对精神文化教育重视程度显著提升,音乐作为人们获取精神文化的重要路径之一。但是,与民族音乐而言,在外来音乐文化的冲击下,民族音乐的发展速度受到了较多的限制,由此,教育工作者开始强化对民族音乐教育的重视,二胡教学成为音乐教学作为民族音乐发展的路径之一,教育工作者开始强化对二胡教学的重视,但是,在实际的教学过程中仍存在较多的问题,对此,本文将对二胡教学在音乐教育中的应用进行分析,为民族音乐的长远发展奠定基础。
出处
《北方音乐》
2020年第23期181-183,共3页
Journal of the Northern Music