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怎么做可以让周长计算与图形的折叠相结合

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摘要让周长的计算与图形的折叠相结合,有助于发展学生的空间观念。教学前需为每名学生准备长8㎝、宽4㎝的长方形纸片3张,学生尺一把。一、一次对折探思路1.对折一次,算周长。(1)算一算:一张长8cm、宽4cm的长方形纸片的周长是多少?(2)猜一猜:将这张纸片对折后,周长是不是原来大长方形的一半?

作者邵爱珠

机构地区浙江省宁波市鄞州区教育学院

出处《教学月刊（小学版）（数学）》 2020年第12期26-27,共2页

关键词空间观念纸片周长折叠图形长方形猜一猜对折

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（数学）

2020年第12期

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