摘要
2020年初发生新冠病毒重大疫情以来,中国政府将关爱生命与学校教育相结合,疫情期间作出“延期开学不停课”的部署,实行远程网络教学,降低疫情对教育工作的影响。本文是这次疫情期间高校利用远程网络教学的一个个案,主要介绍师生隔离宅家所关注和谈论的基本问题,如在全球战“疫”中了解身边世界的变化,梳理跨国连通的问题、防疫问题与次生社会问题和进行伟人教育等。对于经历这场灾难、建立中国自信和人类命运共同体信念的高校师生来说,这种工作不无历史价值和现实意义。
出处
《西北民族研究》
CSSCI
2020年第4期195-199,共5页
Journal of Northwestern Ethnic Studies
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“跨文化视野下的民俗文化研究”(编号:19JJD7500003)的阶段性成果。