摘要
受新冠肺炎疫情影响,农业机械学课程理论教学采用线上教学。线上教学结合前期线下教学经验,充分利用虚拟现实技术,加强理论与实践教学相结合;丰富教学手段,采用多形式的考核方式;合理设置实践教学环节,将理论教学与实践教学充分结合,总结出“将理论知识点变成任务点,理论教学与实践调研相结合”的线上教学模式。线上教学效果表明,提高学生学习主动性是线上教学的关键。
基金
河南省示范性虚拟仿真教学实验项目-农用无人机虚拟仿真实验教学项目(编号:教高〔2018〕991号)
河南省基层教学组织建设项目-农业机械学基层教学组织(编号:教高〔2018〕766号)
河南省现代农业产业技术体系玉米全程机械化岗位专项(编号:S10-02-G07/2016)。